Más de 2.000 estudiantes de establecimientos educacionales, principalmente de sectores rurales de la Región de Coquimbo, participaron durante los últimos ocho meses en un innovador programa educativo que utilizó tecnologías de realidad virtual para acercar las ciencias, el cuidado del agua y la protección del medio ambiente a niños y niñas de la zona.
La iniciativa, desarrollada entre finales de 2025 y mayo de este año, permitió a los estudiantes vivir experiencias inmersivas mediante el uso de lentes de realidad virtual y programas educativos especialmente diseñados para comprender fenómenos relacionados con el cambio climático, la gestión sostenible de los recursos hídricos y la importancia de la conservación ambiental.
El proyecto fue ejecutado gracias al trabajo colaborativo de docentes de Educación Básica y Ciencias, quienes combinaron el aprendizaje con actividades lúdicas vinculadas a los contenidos científicos abordados, generando una experiencia educativa innovadora, participativa y significativa para los estudiantes.
A través de estas intervenciones, cientos de niños y niñas accedieron a herramientas tecnológicas que normalmente no están disponibles en sus establecimientos, especialmente en localidades alejadas de los principales centros urbanos. La metodología demostró que el uso de tecnologías, junto con la mediación de los docentes, favorece la comprensión de contenidos complejos y despierta el interés por la ciencia y el cuidado del entorno.
La iniciativa contó con financiamiento del Gobierno Regional de Coquimbo, mediante el Fondo de Interés Regional 2025 en la línea de Medio Ambiente, además del respaldo de la Corporación Cadena de Favores a través de su área de Educación.
Los resultados obtenidos fueron valorados positivamente por comunidades educativas, docentes y estudiantes, quienes destacaron la capacidad del proyecto para transformar la forma en que se transmiten los conocimientos ambientales y científicos.
Actualmente, los equipos responsables se encuentran trabajando en la ampliación de la iniciativa, con nuevas intervenciones proyectadas para las comunas de Coquimbo y La Higuera, con el propósito de beneficiar a más estudiantes mediante experiencias que integren tecnología, ciencias y conciencia ambiental.
“Nuestro objetivo ha sido acercar las ciencias y la educación ambiental a los estudiantes mediante experiencias innovadoras que despierten su curiosidad y fortalezcan su aprendizaje. La tecnología, acompañada por el trabajo de los docentes, permite generar nuevas oportunidades educativas, especialmente en sectores rurales”, señaló Gustavo Heise, impulsor de la iniciativa.
El proyecto se presenta como una alternativa concreta para reducir las brechas de acceso a la tecnología y promover una educación más inclusiva, participativa y conectada con los desafíos ambientales y educativos que enfrenta la región.
