{"id":2907,"date":"2021-07-08T21:49:58","date_gmt":"2021-07-08T21:49:58","guid":{"rendered":"https:\/\/www.semanariotiempo.cl\/?p=2907"},"modified":"2021-07-08T21:50:00","modified_gmt":"2021-07-08T21:50:00","slug":"integracion-arte-y-ciencia-ciclo-formativo-de-artcc-2021-comienza-con-talleres-online","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.semanariotiempo.cl\/?p=2907","title":{"rendered":"Integraci\u00f3n arte y ciencia: Ciclo formativo de ArtCC 2021 comienza con talleres online"},"content":{"rendered":"\n

La iniciativa, ganadora del Fondart Regional, busca fortalecer espacios para el di\u00e1logo y el trabajo colaborativo entre docentes de las asignaturas de artes y ciencias y crear una red entre los profesores y alumnos.<\/strong><\/h3>\n\n\n\n
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Cuatro sesiones de dos horas pedag\u00f3gicas cada una, durante todos los mi\u00e9rcoles del mes de julio, son las primeras actividades pr\u00e1cticas contempladas en el ciclo formativo 2021 de ArtCC, iniciativa ganadora del Fondart Regional, que busca fomentar la reflexi\u00f3n en torno al rol del arte y las ciencias en la creaci\u00f3n de conocimiento.
Este primer Taller-Laboratorio de Arte-ciencia y Territorio est\u00e1 convocando a profesionales de la educaci\u00f3n de las \u00e1reas de artes y ciencias, se realizar\u00e1 a trav\u00e9s de videoconferencia y ser\u00e1 moderado por el equipo interdisciplinario creador del proyecto, integrado por una licenciada en Arte y Mag\u00edster en Educaci\u00f3n, una Doctora en Biolog\u00eda y Ecolog\u00eda Aplicada, una cient\u00edfica y una psic\u00f3loga.<\/p>\n\n\n\n

El objetivo del taller es que los participantes, docentes, profesores y formadores de artes y ciencias, aporten sus experiencias y conocimientos, y conversen acerca de la identidad regional, para plasmar dichas visiones en la ejecuci\u00f3n de un proyecto que derivar\u00e1 en el co-dise\u00f1o de una instalaci\u00f3n itinerante final.
Las intervenciones urbanas consideran pintar e intervenir espacios p\u00fablicos en las comunas de Salamanca, Vicu\u00f1a y La Serena, con din\u00e1micas y juegos que motiven el aprendizaje arte-ciencia en ni\u00f1os, ni\u00f1as, j\u00f3venes y sus familias. Durante el mes de agosto, en tanto, ni\u00f1os, ni\u00f1as y j\u00f3venes, y adultos mayores, tendr\u00e1n sus sesiones respectivas, en las que se fomentar\u00e1 el co-dise\u00f1o de obras para intervenir la ciudad y aportar en la construcci\u00f3n de espacios m\u00e1s amigables para la comunidad.<\/p>\n\n\n\n

Integrar las fronteras del arte y la ciencia, entendiendo ambas disciplinas como dos caminos que llevan al conocimiento es lo que mueve al equipo de ArtCC, donde junto a Daniella Contreras (Cient\u00edfica) y Natalia Garrido (Psicologa) trabajan Paola Hern\u00e1ndez, Doctora en Biolog\u00eda y Ecolog\u00eda Aplicada, y Sandra Tacuma, artista y Mag\u00edster en Educaci\u00f3n.
Este grupo de mujeres, autodenominado Las Malformadas, buscan ser un aporte al fortalecimiento de espacios que apunten al di\u00e1logo, intercambios de experiencias y reflexi\u00f3n, en esta oportunidad, invitando docentes y profesores de las asignaturas de artes y ciencias a inscribirse en este ciclo de Talleres-laboratorios, escribiendo al correo proyectoarteciencia@gmail.com, y seguir todas las novedades sobre las distintas actividades del ciclo formativo en el Instagram @artcc.cl<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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