{"id":17612,"date":"2025-09-05T03:41:06","date_gmt":"2025-09-05T03:41:06","guid":{"rendered":"https:\/\/www.semanariotiempo.cl\/?p=17612"},"modified":"2025-09-05T03:41:06","modified_gmt":"2025-09-05T03:41:06","slug":"transformacion-digital-oportunidades-y-desafios-para-la-educacion-media-tecnico-profesional-emtp","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.semanariotiempo.cl\/?p=17612","title":{"rendered":"Transformaci\u00f3n Digital: Oportunidades y desaf\u00edos para la Educaci\u00f3n Media T\u00e9cnico-Profesional (EMTP)"},"content":{"rendered":"<p>La regi\u00f3n fue escenario del seminario \u201cTransformaci\u00f3n Digital: Oportunidades y desaf\u00edos para la Educaci\u00f3n Media T\u00e9cnico-Profesional (EMTP)\u201d, encuentro que reuni\u00f3 a autoridades, docentes y expertos para debatir c\u00f3mo los cambios tecnol\u00f3gicos est\u00e1n impactando la formaci\u00f3n t\u00e9cnica de los j\u00f3venes y el futuro del empleo en Chile.<br \/>\nEn la instancia, Jeannette Escudero, directora ejecutiva de Talento Digital para Chile, expuso sobre la urgencia de adaptar la ense\u00f1anza t\u00e9cnico-profesional a las demandas de la cuarta revoluci\u00f3n industrial. \u201cHoy los conceptos que antes parec\u00edan futuristas \u2014como la inteligencia artificial, el metaverso o la rob\u00f3tica\u2014 est\u00e1n presentes en la vida cotidiana y transforman todos los sectores productivos. La educaci\u00f3n t\u00e9cnico-profesional no puede quedar atr\u00e1s; debe convertirse en la gran oportunidad para preparar a las y los j\u00f3venes para este nuevo escenario laboral\u201d, se\u00f1al\u00f3.<br \/>\nSeg\u00fan datos del Foro Econ\u00f3mico Mundial (2025), el 87% de los empleos requerir\u00e1 alg\u00fan nivel de competencia digital al 2030. Los sectores como sectores como la manufactura, la log\u00edstica, la salud y la construcci\u00f3n ya muestran transformaciones. Frente a ese panorama, Escudero subray\u00f3 que \u201cla digitalizaci\u00f3n impacta a todas las familias de la EMTP: desde la log\u00edstica hasta la salud, pasando por la electricidad o la administraci\u00f3n. Por eso, cada habilidad digital que adquieren las y los estudiantes multiplica sus oportunidades de empleo y movilidad social\u201d.<br \/>\nEn su intervenci\u00f3n, tambi\u00e9n destac\u00f3 la trayectoria de Talento Digital para Chile, iniciativa p\u00fablico-privada que desde 2019 ha gestionado m\u00e1s de 30 mil becas para reconvertir laboralmente a personas hacia perfiles digitales, con un 77% de \u00e9xito en empleabilidad, autoempleo o continuaci\u00f3n de estudios. El impacto econ\u00f3mico ha sido significativo: los egresados alcanzan una renta promedio de 907 d\u00f3lares a los seis meses, lo que representa un aumento del 47% respecto a los tres meses previos al curso. M\u00e1s de 350 empresas forman parte de su Red de Empresas y Alianzas, lo que asegura la conexi\u00f3n entre la formaci\u00f3n y la demanda laboral real.<br \/>\n\u201cHemos demostrado que es posible conectar formaci\u00f3n con empleabilidad real. Ese mismo modelo de bootcamps, microcredenciales y rutas de aprendizaje \u00e1giles puede ser una respuesta para la educaci\u00f3n t\u00e9cnico-profesional. Lo que necesitamos son metodolog\u00edas que est\u00e9n al ritmo de los cambios del mercado\u201d, explic\u00f3 la directora.<br \/>\nEl mayor desaf\u00edo, a\u00f1adi\u00f3, es cerrar la brecha entre la oferta formativa y la demanda laboral. Hoy, reclutadores y empresas declaran que buscan t\u00e9cnicos profesionales con manejo de herramientas digitales, incluso en sectores tradicionalmente anal\u00f3gicos, como la miner\u00eda \u2014que ya utiliza drones\u2014, la agricultura \u2014que incorpora sensores\u2014 o la construcci\u00f3n \u2014que opera con modelos BIM\u2014. En este contexto, la EMTP enfrenta una doble misi\u00f3n: dotar a los estudiantes de competencias t\u00e9cnicas profesionales como automatizaci\u00f3n, programaci\u00f3n y ciberseguridad aplicada, y al mismo tiempo desarrollar habilidades transversales como pensamiento cr\u00edtico, colaboraci\u00f3n, adaptabilidad y creatividad. \u201cEl futuro del trabajo ya no se mide solo en t\u00edtulos, sino en competencias concretas y validadas. Si logramos que las y los j\u00f3venes egresen de la EMTP con estas credenciales digitales, estaremos entreg\u00e1ndoles un superpoder para enfrentar el mercado laboral\u201d, enfatiz\u00f3.<br \/>\nFinalmente, Escudero hizo un llamado a todos los actores involucrados: \u201cLa transformaci\u00f3n digital en la EMTP no es solo sobre tecnolog\u00eda; es sobre personas y oportunidades. Para los j\u00f3venes, la invitaci\u00f3n es a abrazar la tecnolog\u00eda como su aliada para un futuro profesional exitoso. Para los docentes, a convertir el desaf\u00edo digital en una oportunidad de crecimiento. Y para las instituciones, a liderar el cambio que transformar\u00e1 la educaci\u00f3n t\u00e9cnica en Chile\u201d.<br \/>\nCon este encuentro, qued\u00f3 claro que la transformaci\u00f3n digital no es una amenaza, sino una palanca de movilidad social y competitividad pa\u00eds. La educaci\u00f3n t\u00e9cnico-profesional, con su car\u00e1cter pr\u00e1ctico y su estrecho v\u00ednculo con los sectores productivos, est\u00e1 llamada a ser protagonista de este cambio.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La regi\u00f3n fue escenario del seminario \u201cTransformaci\u00f3n Digital: Oportunidades y desaf\u00edos para la Educaci\u00f3n Media T\u00e9cnico-Profesional (EMTP)\u201d, encuentro que reuni\u00f3 a autoridades, docentes y expertos para debatir c\u00f3mo los cambios tecnol\u00f3gicos est\u00e1n impactando la formaci\u00f3n t\u00e9cnica de los j\u00f3venes y el futuro del empleo en Chile. 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