{"id":13239,"date":"2024-07-30T19:50:04","date_gmt":"2024-07-30T23:50:04","guid":{"rendered":"https:\/\/www.semanariotiempo.cl\/?p=13239"},"modified":"2024-07-30T19:50:04","modified_gmt":"2024-07-30T23:50:04","slug":"lucas-palacios-rector-nacional-de-inacap-inacap-es-el-puente-de-movilidad-social-mas-importante-del-pais","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.semanariotiempo.cl\/?p=13239","title":{"rendered":"Lucas Palacios, rector nacional de INACAP: \u201cInacap es el puente de movilidad social m\u00e1s importante del pa\u00eds\u201d"},"content":{"rendered":"<h4><span style=\"color: #800000;\"><strong>El rector nacional de INACAP repasa con Semanario Tiempo los principales ejes y logros de la instituci\u00f3n educacional mas grande de Chile, con 30 sedes 152 mil alumnos y 7.000 trabajadores, m\u00e1s de la mitad de ellos acad\u00e9micos.<\/strong><\/span><br \/>\n<span style=\"color: #800000;\"><strong>Entre otros aspectos resalta el 90% de empleabilidad de sus egresados con una ingreso promedio de $960 mil al primer a\u00f1o, muy superior incluso al de muchas carreras universitarias.<\/strong><\/span><\/h4>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-full wp-image-13241 aligncenter\" src=\"https:\/\/www.semanariotiempo.cl\/wp-content\/uploads\/2024\/07\/lucas-palacios-01.jpg\" alt=\"\" width=\"699\" height=\"612\" srcset=\"https:\/\/www.semanariotiempo.cl\/wp-content\/uploads\/2024\/07\/lucas-palacios-01.jpg 699w, https:\/\/www.semanariotiempo.cl\/wp-content\/uploads\/2024\/07\/lucas-palacios-01-300x263.jpg 300w, https:\/\/www.semanariotiempo.cl\/wp-content\/uploads\/2024\/07\/lucas-palacios-01-696x609.jpg 696w, https:\/\/www.semanariotiempo.cl\/wp-content\/uploads\/2024\/07\/lucas-palacios-01-480x420.jpg 480w\" sizes=\"auto, (max-width: 699px) 100vw, 699px\" \/><\/p>\n<p>Lucas Palacios Covarrubias, rector nacional de INACAP desde octubre de 2022, como ingeniero comercial y ex ministro de econom\u00eda, da cuenta de cifras claras y precisas sobre lo que significa hoy INACAP para el pa\u00eds. De partida, resalta que es la \u00fanica instituci\u00f3n con sedes en todas las regiones de Chile y con una sede \u201con line\u201d. Con un tama\u00f1o que la ubica como una de las instituciones m\u00e1s grandes del pa\u00eds. En total son 107 mil estudiantes de pregrado repartidos de manera equivalente entre el CFT (carreras de dos a\u00f1os) y el IP (carreras de cuatro a\u00f1os) m\u00e1s otros 45 mil alumnos de educaci\u00f3n continua.<br \/>\nINACAP es una corporaci\u00f3n de derecho privado sin fines de lucro que cuenta con un gobierno corporativo (directorio) compuesto por 7 personas, seis de las cuales son nombrados por lo gremios de la Confederaci\u00f3n de la Producci\u00f3n y el Comercio y la s\u00e9ptima nombrada a trav\u00e9s de CORFO-Sercotec.<br \/>\nEse directorio es el que ha impulsado 3 objetivos primordiales, el primerio la productividad \u201ces decir que INACAP tiene que estar al servicio de los requerimientos del pa\u00eds para generar un mayor nivel de productividad y crecimiento, segundo un compromiso muy significativo con la descentralizaci\u00f3n productiva, es decir, con fortalecer a las regiones de acuerdo a las necesidades propias de cada regi\u00f3n y a sus vocaciones productivas y el tercero es la movilidad social, de acuerdo a la pertinencia de nuestros programas de estudio y a la empleabilidad que tienen nuestros estudiantes\u201d.<\/p>\n<p><strong>Respecto a la vocaci\u00f3n de la Regi\u00f3n de Coquimbo \u00bfc\u00f3mo destaca en el escenario nacional?, \u00bfc\u00f3mo se mira desde Santiago lo que pasa en la Regi\u00f3n?<\/strong><br \/>\nBueno cada regi\u00f3n tiene su vocaci\u00f3n productiva que la diferencia de las dem\u00e1s, por lo tanto, es importante tener m\u00e9todos a trav\u00e9s de los cuales nosotros levantemos en las necesidades propias de cada regi\u00f3n.<br \/>\nNosotros eso lo hacemos a trav\u00e9s de procesos estad\u00edsticos, levantando tambi\u00e9n la inversi\u00f3n encadenada en la econom\u00eda que nos permite identificar distintas \u00e1reas de desarrollo y tambi\u00e9n a trav\u00e9s de Consejos Productivos Regionales que se integran por representantes del sector empresarial privado y p\u00fablico y adem\u00e1s de instituciones que est\u00e1n vinculados al \u00e1rea productiva.<br \/>\nEste consejo regional nos ayuda mucho, porque nosotros reconocemos la necesidad de construir futuro en conjunto con la visi\u00f3n de los de otros que est\u00e9n directamente vinculados en las industrias que sacan adelante la regi\u00f3n y eso nos permite identificar \u00e1reas muy significativas en esta regi\u00f3n (&#8230;)<\/p>\n<p><strong>\u00bfQu\u00e9 cifras respaldan el objetivo de movilidad social presente en INACAP?<\/strong><br \/>\nNosotros tenemos casi 70.000 estudiantes de pregrado con que estudian con gratuidad y adem\u00e1s hay otro grupo muy significativo como cerca de 10.000 personas que no teniendo gratuidad, igual requieren de un apoyo econ\u00f3mico por parte de INACAP para poder estudiar. Nosotros titulamos al a\u00f1o a 20.000 personas, de las cuales el 65% es decir 13.000 titulados y sus familias -que da un total de 50.000 personas- registran una mejora en sus condiciones socioecon\u00f3micas de acuerdo al grupo socioecon\u00f3mico al cual pertenec\u00edan antes de estudiar, lo cual sit\u00faa a Inacap como el puente de movilidad social m\u00e1s importante del pa\u00eds.<br \/>\nEso para nosotros es importante, porque necesitamos que la educaci\u00f3n sea entendida, y en efecto genere mejores condiciones de vida para las personas que est\u00e1n en la educaci\u00f3n superior. Lamentablemente eso no ocurre con todas las instituciones. De hecho, vemos una empleabilidad muy baja en muchas instituciones universitarias, lo cual a m\u00ed no me parece.<\/p>\n<p><strong>Y cu\u00e1l es la empleabilidad de sus egresados<\/strong><br \/>\nNuestra empleabilidad sobre el 90% al primer a\u00f1o de egreso y adem\u00e1s creemos que 9 de cada 10 personas se quedan trabajando en su regi\u00f3n y en aquellas \u00e1reas en la cual estudiaron, cifras muy positivas y que nos destaca, por sobre el promedio de del contexto de educaci\u00f3n superior a nivel nacional, porque hay muchas instituciones que no reparan en la empleabilidad futura ni siquiera les es exigida por la Comisi\u00f3n Nacional de acreditaci\u00f3n en el caso de las universidades.<\/p>\n<p><strong>Pero una cosa es la empleabilidad y otro es el rango de remuneraciones cuando salen, \u00bfla carrera t\u00e9cnica ha logrado elevar sus rangos de ingreso?<\/strong><br \/>\nA ver, nosotros buscamos solo carreras que tienen posibilidades de empleabilidad, estamos observando adem\u00e1s, un creciente n\u00famero de estudiantes nuestros que lleva el 11% a nivel nacional de nuestros titulados que deciden tener su propia empresa. A ellos tambi\u00e9n los estamos apoyando con formaci\u00f3n, y a trav\u00e9s de del desarrollo de espacios de trabajo colaborativo que adem\u00e1s se articulan con Sercotec.<br \/>\nPero adem\u00e1s el nivel de renta promedio l\u00edquido al momento de la titulaci\u00f3n o sea al a\u00f1o de egresados es de 960.000 pesos, en promedio de todas nuestras carreras. Hay carreras que es un poco m\u00e1s que ella por ejemplo, carreras que tiene que ver con la programaci\u00f3n que crean software y carreras<\/p>\n<p><strong>\u00bfEn escenarios cambiantes como los actuales es posible proyectar a largo plazo o se revisa continuamente todo?<\/strong><br \/>\nLa pregunta es muy buena porque para analizar la educaci\u00f3n en un contexto real, hay que conocer cu\u00e1les son las grandes tendencias a los cuales est\u00e1 sujeta la sociedad. Y hay al menos 3 elementos muy significativos que nos han obligado a repensar nuestro modelo educativo, para que sea realmente pertinente a la necesidad en el pa\u00eds. Por de pronto, est\u00e1 el cambio demogr\u00e1fico es muy profundo. Si la pir\u00e1mide de gr\u00e1fica est\u00e1 invirti\u00e9ndose, es decir, hoy la tasa de natalidad es de 1,22 , en circunstancias que la tasa de reemplazo es 2,1 Entonces, necesariamente eso significa que la sociedad est\u00e1 envejeciendo y eso impacta.<br \/>\nEn otros programas de estudios vemos que crece el programa de estudios vespertino, vemos que la edad promedio de los de los estudiantes nuevos que ingresan cada vez es mayor y si proyectamos eso a futuro tambi\u00e9n va a significar una necesidad de formaci\u00f3n a lo largo de la vida uno .<\/p>\n<p><strong>Esos son antecedentes para un an\u00e1lisis de largo plazo\u2026<\/strong><br \/>\nSi, de largo plazo, pero que tiene tambi\u00e9n que explicarse a trav\u00e9s de una soluci\u00f3n a trav\u00e9s de una flexibilidad de los programas de estudio para que personas cada vez de mayor edad pueda participar del proceso formativo<br \/>\nAdem\u00e1s existe un cambio clim\u00e1tico que impacta muy fuertemente al mundo y tambi\u00e9n a Chile y a orientarnos tambi\u00e9n en programas de estudio que incorporen tecnolog\u00edas y formaci\u00f3n para poder hacernos cargo del cambio clim\u00e1tico su impacto a nivel a nivel oce\u00e1nico, que a su vez tiene injerencia en el \u00e1mbito log\u00edstico de los puertos , pero tambi\u00e9n en el acceso a agua ya sea para procesos productivos, como para consumo humano.<\/p>\n<p><span style=\"color: #800000;\"><strong>Al concluir, Palacios refuerza la idea de que en Chile existe un d\u00e9ficit de 600.000 t\u00e9cnicos y t\u00e9cnicos profesionales y los distintos sectores productivos est\u00e1n solicitando mayor formaci\u00f3n en estos niveles.<\/strong><\/span><br \/>\n\u201cPor ello hay elemento que es fundamental, que es el que es el relacionamiento gremial. Nosotros evidentemente, tenemos una muy buena relaci\u00f3n con los gremios empresariales a nivel nacional y con sus bajadas a nivel regional .pero tambi\u00e9n hemos ido construyendo una muy \u00edntima relaci\u00f3n con los gremios de las pymes, porque es muy Que Chile genere mejores condiciones de formaci\u00f3n capacitaci\u00f3n y desarrollo de empresas m\u00e1s peque\u00f1as, para que puedan crecer y puedan ingresar al mundo competitivo que exigen los tiempos actuales. Esa es la manera en donde vamos a poder construir un pa\u00eds m\u00e1s productivo y un pa\u00eds que entrega m\u00e1s oportunidades para las personas en los distintos territorios\u201d.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El rector nacional de INACAP repasa con Semanario Tiempo los principales ejes y logros de la instituci\u00f3n educacional mas grande de Chile, con 30 sedes 152 mil alumnos y 7.000 trabajadores, m\u00e1s de la mitad de ellos acad\u00e9micos. 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