{"id":11730,"date":"2024-03-19T19:30:13","date_gmt":"2024-03-19T22:30:13","guid":{"rendered":"https:\/\/www.semanariotiempo.cl\/?p=11730"},"modified":"2024-03-19T19:30:13","modified_gmt":"2024-03-19T22:30:13","slug":"ministro-de-energia-diego-pardow-programa-del-ministerio-de-energia-mejora-sustancialmente-condiciones-termicas-y-energeticas-de-escuelas-publicas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.semanariotiempo.cl\/?p=11730","title":{"rendered":"Ministro de Energ\u00eda Diego Pardow: Programa del Ministerio de Energ\u00eda mejora sustancialmente condiciones t\u00e9rmicas y energ\u00e9ticas de escuelas p\u00fablicas"},"content":{"rendered":"<h4><span style=\"color: #800000;\"><strong>En nuestra regi\u00f3n son tres los primeros colegios que postularon y resultaron beneficiados al programa \u201cMejor Escuela\u201d con recursos del Ministerio de Energ\u00eda a trav\u00e9s de la Agencia para la Sostenibilidad Energ\u00e9tica, para aislamiento t\u00e9rmico y mejoramiento energ\u00e9tico general.<\/strong><\/span><\/h4>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-full wp-image-11732 aligncenter\" src=\"https:\/\/www.semanariotiempo.cl\/wp-content\/uploads\/2024\/03\/ministro-pardow-03.jpg\" alt=\"\" width=\"1120\" height=\"746\" srcset=\"https:\/\/www.semanariotiempo.cl\/wp-content\/uploads\/2024\/03\/ministro-pardow-03.jpg 1120w, https:\/\/www.semanariotiempo.cl\/wp-content\/uploads\/2024\/03\/ministro-pardow-03-300x200.jpg 300w, https:\/\/www.semanariotiempo.cl\/wp-content\/uploads\/2024\/03\/ministro-pardow-03-1024x682.jpg 1024w, https:\/\/www.semanariotiempo.cl\/wp-content\/uploads\/2024\/03\/ministro-pardow-03-768x512.jpg 768w, https:\/\/www.semanariotiempo.cl\/wp-content\/uploads\/2024\/03\/ministro-pardow-03-696x464.jpg 696w, https:\/\/www.semanariotiempo.cl\/wp-content\/uploads\/2024\/03\/ministro-pardow-03-1068x711.jpg 1068w, https:\/\/www.semanariotiempo.cl\/wp-content\/uploads\/2024\/03\/ministro-pardow-03-631x420.jpg 631w\" sizes=\"auto, (max-width: 1120px) 100vw, 1120px\" \/><\/p>\n<p>Se trata de un programa piloto que a nivel nacional beneficiar\u00e1 a 100 colegios, de los 11.200 colegios p\u00fablicos que hay en total en Chile. \u201cFue dif\u00edcil convencer para que se incluyera este programa en la ley de presupuestos, pero esperamos que ahora que se ven los resultados sea m\u00e1s f\u00e1cil darle continuidad en los pr\u00f3ximos a\u00f1os\u201d, se\u00f1al\u00f3 el ministro Diego Pardow en su visita al colegio Neftal\u00ed Reyes de la localidad de El Tambo, de la comuna de Vicu\u00f1a.<\/p>\n<p>Seg\u00fan explica, el programa tiene dos tipos de intervenci\u00f3n, una que es de seguridad y mejoramiento del sistema el\u00e9ctrico y otra es el reacondicionamiento t\u00e9rmico, con recubrimientos exteriores e interiores, termopaneles y puertas t\u00e9rmicas especiales que sirven tanto para bajas como para altas temperaturas, tal como sucede en la comuna de Vicu\u00f1a en sus diferentes condiciones t\u00e9rmicas entre invierno y verano. En el caso de El Tambo la intervenci\u00f3n fue para todo el colegio, incluyendo salas de clases, salas de profesores, casino, todos los espacios utilizados por la comunidad educativa.<br \/>\nEl ministro Pardow se\u00f1ala que es un proyecto al que se puede postular y para el que primero se eval\u00faan las condiciones actuales, \u201cya que no es lo mismo una escuela rural del sur o del norte de Chile, porque sus necesidades son muy diferentes\u201d.<\/p>\n<p>Evidentemente, una vez que se han visto los resultados concretos de este programa \u201cMejor Escuela\u201d se ha generado un alto inter\u00e9s de directivos de otros colegios que esperan poder acceder a este beneficio.<br \/>\nRespecto a la ejecuci\u00f3n de las obras, el ministro se\u00f1ala que son ejecutadas por empresas locales \u201ce incluso hay comunas como Contulmo o Cabildo en que ha sucedido que no han tenido suficiente mano de obra local y finalmente han sido los mismos apoderados los que fueron capacitados y ejecutaron algunas obras para la empresa contratista, lo que genera un doble beneficio ya que se genera movimiento econ\u00f3mico local y tambi\u00e9n se dejan capacidades t\u00e9cnicas instaladas en las mismas comunidades\u201d.<br \/>\n\u201cYo estuve el a\u00f1o pasado ac\u00e1 mismo en el colegio de El Tambo y pudimos comparar in situ la diferencia entre las salas que est\u00e1n acondicionadas y las que no tienen aislamiento t\u00e9rmico y realmente el cambio es del cielo a la tierra\u201d, asegur\u00f3 el ministro.<\/p>\n<p><strong>SUMAR VOLUNTADES<\/strong><br \/>\nRespecto a la posibilidad de sumar esfuerzos con la empresa privada el ministro Pardow se\u00f1al\u00f3 que est\u00e1n totalmente abiertos y no solo para empresas sino que tambi\u00e9n a fondos que puedan disponer los gobiernos regionales, \u201ctenemos toda la experiencia t\u00e9cnica para formular los proyectos y ejecutarlos y la velocidad con la que avancemos depender\u00e1 de la disponibilidad de esos recursos y ah\u00ed creo que los gobiernos regionales tendr\u00edan mucho que aportar\u201d concluy\u00f3 el ministro.<\/p>\n<p>Por su parte, el Delegado Presidencial regional, Galo Luna, indic\u00f3 que \u201cprogramas como este van en la l\u00ednea del compromiso de nuestro Gobierno de llevar el progreso a los territorios y mejorar la calidad de vida y el aprendizaje de los ni\u00f1os y ni\u00f1as, avanzando tambi\u00e9n en la recuperaci\u00f3n y fortalecimiento de la Educaci\u00f3n P\u00fablica, de la mano del Ministerio de Energ\u00eda con quienes vamos a ejecutar este plan Mejor Escuela en otros tres recintos. Es un desaf\u00edo importante que nos abre una oportunidad para responder a esas brechas que presenta el mundo rural en cuanto al desarrollo con calidad\u201d.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>En nuestra regi\u00f3n son tres los primeros colegios que postularon y resultaron beneficiados al programa \u201cMejor Escuela\u201d con recursos del Ministerio de Energ\u00eda a trav\u00e9s de la Agencia para la Sostenibilidad Energ\u00e9tica, para aislamiento t\u00e9rmico y mejoramiento energ\u00e9tico general. 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